AFETIVIDADE X AUTO-ESTIMA

A afetividade e a auto-estima na relação pedagógica

Já é de nosso conhecimento que pessoas motivadas e valorizadas sentem-se confiantes e capazes no que fazem, desta forma beneficiando a todos que de seu potencial dependem.
No ambiente educacional deve sempre haver a perseverança, altruísmo e alegria, para que alunos e professores cresçam juntos. A auto-confiança faz parte do processo de aprendizagem, e é necessária para que o aluno se relacione e troque informações com o professor, ocorrendo assim uma inter-relação professor/aluno.
É importante buscarmos uma relação pedagógica aprazível, alegre e funcional, rica de possibilidades, onde a ludicidade se espraie com a utilização de “ mesas sem canto”, onde a democratização se faça acontecer. Visando assim que os sujeitos se sintam capazes de conduzirem com autonomia, responsabilidades que a si são demandadas.
O autêntico profissional acredita, apesar das desigualdades e angustias, nos indivíduos e confere-lhe o privilégio de acreditarem em si próprios.
http://www.eca.usp.br/prof/moran/educacao.htm